La docencia del P94 en extinción y los cursos escoba

Hola!
Es la primera vez que escribo en este foro, pero he pensado que era hora de que alguien comentase algo acerca de las asignaturas que tienen docencia , llamémoslas " en extinción". Bien, tal vez es una sensación mía pero esto del curso escoba, no consideráis que no debería restringirse a sólo un año y lo que es peor aún a sólo un turno?
A ver que me explico mejor, por ejemplo yo este año voy a cursar sólo un par de asignaturas de cuarto este primer cuatrimestre, ¿por qué? Bueno pues porque entre otras cosas, el primer cuatrimestre lo tengo plagado de asignaturas que me quedan todavía de tercero bien porque las he cateado o porque no me matriculé el año pasado porque tenía alguna de segundo y mi preferencia era limpiarme segundo, además de una optativa que me falta por hacer y bastantes créditos de libre elección. Obviamente este año me voy a matricular de todas las de tercero que me faltan, y tengo que asistir al curso escoba, para dar clases en algunas asignaturas de nuevas. Eso quiere decir que el año que viene tendré que hacer casi todo cuarto de una tacada (todos sabemos lo que es cuarto en nuestra escuela, ¿verdad?), y al año siguiente todo quinto en curso escoba. Quiero decir...soy yo o nos hemos vuelto locos? Cuarto y quinto en tan solo dos años? Sólamente unos pocos privilegiados (yo sólo conozco a un par de personas), son capaces de alcanzar tal proeza...por tanto mi pregunta es...¿no pensáis que deberían impartir el curso escoba,pongamos por ejemplo a partir de tercero, al menos un año más?
Y ya puestos a hacer sugerencias, quizás y dadas las abusivas tasas que tenemos que pagar ahora, ¿no deberíamos poder tener derecho a elegir al menos entre un turno de mañana y un turno de tarde? Y lo pregunto porque yo personalmente, tengo que trabajar para poder seguir pagándome mis estudios, y si sólo puedo ir por la tarde a la escuela, el día que me toque turno de tarde en el curro, voy a estar jodido porque no voy a poder ir a clase...no sé todo esto me hace plantearme que quizás les convenga que acabemos todos en Bolonia...a menos que seamos los putos amos. Esta es mi experiencia personal, y tengo que reconocer que mi situación no es de las peores que se pueden escuchar por la escuela...os imagináis tenerte que cambiar al plan Bolonia estando en cuarto o quinto, porque ya no tienes docencia, ni nadie que te explique las cosas? Bueno pues creo que a partir de este año, vamos a empezar a verlo, a menos que desde la escuela hagan algo para remediarlo. Tengo que reconocer que están quitando muchas trabas, pero creo que esto no le haría mal a nadie y nos permitiría a muchos acabar nuestros estudios en el plan antiguo ( y sí, soy consciente de que hay recortes, y de que no hay profesores y bla, bla bla, pero joder señores... el que haya pagado menos de 800 euros ahora, que levante la mano, si eso no me da derecho a quejarme, que baje Dios, Alá o Buda y que lo vea)...
Disculpad la parrafada :-)

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Estoy totalmente de acuerdo

Estoy totalmente de acuerdo con tu propuesta de añadir algún año más de "curso escoba", sobre todo para aquellas personas que se han estado esforzando duramente estos años para poder seguir en el plan de estudios del 94. También estaría bien poder disfrutar de un turno de mañana y otro de tarde para estos cursos, pues bien sea por motivos laborales o por solapamiento de asignaturas de distintos cursos, ésto causa q mucha gente no pueda optar a seguir las evaluaciones continuas q se ofrecen o simplemente el ir a clase para llevar la asignatura al día en los cursos en extinción. Pero también sé que esto si supondría un gran esfuerzo por parte del profesorado, ya que me imagino que no debe ser fácil llevar dos planes al mismo tiempo...
En mi opinión el problema viene dado por la gran diferencia q hay entre el plan del 94 y el plan bolonia. Si ambos planes fueran más similares los estudiantes del 94 no tendrían tantos reparos para cambiarse al nuevo plan y todo este estado de transición se podría llevar con más naturalidad y sin tantas trabas para los alumnos en el plan en extinción.

Eso es verdad...me consta

Eso es verdad...me consta que en otras escuelas o facultades el proceso de adaptación ha sido mucho más sencillo, y tal y como tu dices, la gente no tiene reparos en cambiarse al nuevo plan...
Mister X

Parece que hay poca actividad

Hola de nuevo, parece que hay poca actividad por aquí . Lo cierto es que no sé si es que realmente mi propuesta no le interesa a nadie...en realidad sé de buena tinta que no es así. Animaos chic@s que la unión hace la fuerza. Si nosotros mismos hacemos correr el bulo de que no es posible prolongar un año más los cursos escoba, desde luego estamos tirando piedras sobre nuestro propio tejado. ¿ No creeis?
Mister X

totalmente de acuerdo, ya

totalmente de acuerdo, ya que hay año de docencia, que haya docencia de verdad,; nada de un grupo en horario de tarde, con gente sentada en bancos e incluso de pie al fondo de la clase, dónde es imposible ver nada en la pizarra.
el tema de un año más de docencia quién lo decide? la propia etsit? o la upm? porque como bien dices los cursos de 4 y 5 se van a hacer muy cuesta arriba como solo haya 1 grupo de tarde con 200 matriculados...

En SEDG han dicho hoy que

En SEDG han dicho hoy que había 190 matriculados del P94. En la B2, un aula con una capacidad máxima de... ¿120?

Pues eso.

Curiosamente el link que

Curiosamente el link que llevaba desde asignaturas del P94 hasta este hilo ha desaparecido
Mister X

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Realmente no sé quién lo

Realmente no sé quién lo decide pero sí sé de buena tinta que desde delegación no se plantean la opción porque piensan que con los recortes no es viable que haya profesores "de más" dedicados al plan en extinción...¿acaso mi educación vale menos que la de un Bolonio?Yo pienso que no. En todo caso vale lo mismo

Creo que te has equivocado,

Creo que te has equivocado, y donde has puesto "desde delegación", querías decir otra cosa. O eso, o tu "buena tinta" te ha engañado completamente. Eso que estás diciendo es una acusación muy fea, y no creo que puedas demostrarla; por favor, remítete a decir las cosas que sepas 100% seguro, o presenta lo demás como una opinión.
Yo he estado hasta este año, durante 3 años trabajando en DAT, y te puedo asegurar que lo que acabas de decir es falso. De hecho, aún hay gente del Plan 94 en Delegación; gente que se ve afectada, como tú y como yo, por estos problemas. Sin ir más lejos, el último Delegado de Escuela (antes de la renovación de este mes pasado), era un chico de nuestro plan. Resulta extraño pensar que gente jodida por nuestras mismas circunstancias abogue en contra de su propio beneficio, no? De hecho, fueron ellos los que pelearon para eliminar las restricciones de asignaturas de Primero/Cuarto y Segundo/Quino, algo que va en esa línea, y ha ayudado a mucha gente.
El problema no está en DAT.

No me equivoco mucho. La

No me equivoco mucho. La respuesta desde delegación cuando yo hice la propuesta fue:
"Personalmente creo que hay otros asuntos que corren más prisa"...lo que a mi me da a entender que no es uno de los objetivos que se estén tratando de luchar...aunque creo que mira tú por donde la situación, los acontecimientos en general me están dando la razón. Saturación en SEDG y CMDG porque los profesores esperaban 10 alumnos y se han presentado más de 120 en la misma clase. Como resultado gente que se queda de pie,gente que se va porque no tiene sitio,etc. Y esto no es nada para lo que va a ser el año que viene y si no...el tiempo me dará la razón (desgraciadamente). A lo que voy es a que no pongo en duda que delegación esté trabajando duro, pero creo que por lo que debe luchar delegación ahora mismo es por conseguir un turno de mañana y uno de tarde y una prórroga del curso escoba para segundo ciclo(que es para lo que aún estamos a tiempo,y no me sirve de excusa que me digan que es difícil porque no hay suficientes profesores debido a que imparten clase en Bolonia,ya que creo que mi matrícula es tan válida como la de un alumno del P2010, y si no me lo pueden proporcionar,entonces que las condiciones y convalidaciones para cambiarse al nuevo plan,no sean tan duras como para que no queramos cambiarnos.

Yo he estado también en

Yo he estado también en SEDG y CMDG, y ha quedado claro, creo, que el error ha sido completamente administrativo (es decir, del departamento correspondiente, y de Jefatura). Creo que se entiende que no tienenada que ver con DAT, vamos. Ningún departamento consulta a Delegación cuantos profesores creen que deberían poner (ojalá); el desastre de estimación fue del profesorado.
En cuanto a lo que debería hacer Delegación, estoy contigo en que se debería buscar una solución a esto, y no me cabe duda de que lo harán. Pero hay que entender que esto no es algo que dependa de DAT; es más, no sé ni si depende sólo de nuestra Escuela. Me explico: Creo que la extinción del plan está sujeta a una normativa a nivel universitario, y no sé que se podrá hacer y que no, bajo esa normativa.

Totalmente de acuerdo,yo no

Totalmente de acuerdo,yo no he dicho que lo de SEDG ni lo de CMDG haya sido culpa de delegación. Ni mucho menos, así que por favor te rogaría que no tergiversaras lo que he dicho. Si por el contrario no has entendido bien lo que he querido decir entonces acepta mis disculpas

Cuando yo he estado como

Cuando yo he estado como Delegado, y como comenta fedegar, desde Delegación hemos estado tomando todas las medidas que se nos han ocurrido y nos habéis ido sugiriendo para ayudar a los del p94.Es más, yo sigo teniendo alguna asignatura que ya no tiene docencia(es decir, me afecta tanto como a muchos otros)

Si me preguntas opinión personal: sí, creo complicado que se amplíen más grupos escobas (por falta de recurso de los departamentos) Ahora, como Delegado siempre luche (y conmigo toda la gente de delegacion) para ayudar a los alumnos de este plan. Una cosa es una intuición u opinión personal, y otra las acciones que se toman como representante . El matiz creo que es importante. Y si no, puedes mirar a todas las medidas que hemos tomado este pasado año... pero Además, me consta que el nuevo equipo de Delegación también trabajará en este aspecto.

Como bien comentan fedegar y

Como bien comentan fedegar y Alex, desde delegación se están tomando todas las medidas posibles para facilitar que los alumnos del plan en extinción puedan terminar lo antes posible y con éxito, en este caso, ya se le ha comunicado al jefe de estudios esta situación y estamos a la espera de respuesta para seguir buscando soluciones. Disculpad que no haya informado de este hecho antes, prefería contestar tras tener una respuesta :)

En realidad, cada vez es

En realidad, cada vez es más la gente en curso escoba... estaría bien que hubiera dos turnos o dos años de escoba, pero seguro que es complicado. Yo propondría hacer algo como lo que se hace ahora con los examenes extraordinarios de diciembre/mayo. Por ejemplo, si suspenden más de X alumnos, dar otro año de curso escoba.

Pero vamos, que no se como va el tema ni si es viable.

En cuanto al tema de Delegación, decir que están haciendo un gran trabajo defendiendo con todo al alumnado

Yo lo que no entiendo: si

Yo lo que no entiendo: si antes habia 1000 alumnos y x profesores y todo iba bien, ahora que hay 700 bolonios y 300 del p94 estamos jodidos.

Que parece que nosotros no pagamos o algo

Aunque creo (no los tengo

Aunque creo (no los tengo delante) que los números no son esos, hay que añadir otro factor: los grupos de Bolonia son más reducidos, lo que hace que para dar clase a X alumnos hagan falta muchos más profesores que ahora.

Intensificaciones

Hola¡
Retomo este hilo porque me surge una duda.¿Qué pasa con los alumnos que el año que viene queramos comenzar la intensificación teniendo un par de asignaturas de cuarto?Porque según veo,las asignaturas de las intensificaciones son por la tarde,igual que los cursos escoba.¿Tendremos que dejar la intensificación para otro año y hacer el cuatrimestre sólo con las de cuarto y las troncales de quinto?

Facilidades en esta escuela

Facilidades en esta escuela cada vez menos porque se van presentando casos bastante diversos, deberías exponer el caso, y seguro que se busca una solución que tampoco de eso por el momento nos podemos ( se hacen chapuzas para intentar cuadrar las cosas, pero luego se intentan resolver los problemas de estos) , sabiendo que habrá muchísima gente en la misma situación, porque a dia de hoy o has ido a curso por año desde el principio, cosa sumamente dificil, o te encuentras con ese y otros problemas.

este año CMDG se ha

este año CMDG se ha impartido en dos clases (aunque el mismo horario) asi que es posible que en otras asignaturas pongan tambien un par de profesores, y es posible que si es asi pongan un par de turnos...

lo que parece estar claro es que el año que viene habra muchisima gente con muchisimas de 4º, ya que suele ser un curso que por su dificultad frena un poco el ritmo de aprobados de la gente... yo creo y espero que habra al menos 2 grupos de 4º... eso si, este año, intenta sacarte las de evaluacion continua, por si alguna el año que viene no la hay...

Veremos con qué nos

Veremos con qué nos sorprenden el año que viene que a buen seguro nos deparará más sorpresas desagradables que este salvo que se empiecen a pensar soluciones,pero antes,veamos que pasa mañana con las asignaturas de tercero...Damas,Caballeros...haaaagan sus apuestas!